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湘潭医卫职院:在高质量发展中交出“医卫”答卷
2022-11-22 08:47 | 编稿:曹利敏 

 

经济社会发展需要越来越多的大国工匠,而培育大国工匠离不开高质量的职业教育。党的十八大以来,我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道,职业教育面貌发生了格局性改变。

 

职业教育十年变革,落到湘潭医卫职院,就是一所高职院校的成长和蜕变。

 

湖南省楚怡高水平高职院校立项建设单位、湖南省黄炎培职业教育奖优秀学校、湖南省文明校园、湖南省现代大学制度建设先进高校……

 

回首这十年,湘潭医卫职院紧紧围绕“立德树人”根本任务,在人才培养、师资建设、专业建设、科研创新、社会服务等方面交出了一份非凡的答卷,度过了开拓、奋进、跨越的十年。

 

坚守初心 交出“政治答卷”

 

“牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义、牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论……”在湘潭医卫职院近日召开的党委理论学习中心组学习会议上,学校党委书记刘建强就如何学习党的二十大精神、党的二十大报告的主要内容、报告的新论断新观点新思想三个方面进行了深入的讲解。学校党委理论学习中心组学习会议先行学习传达中央精神特别是习近平总书记最新讲话和指示精神及省委决策部署,是该校已经施行的制度。“先进行理论学习,再讨论具体工作,更能找到解决问题的思路。”对此制度,校党委委员们很有感触。

除了常态化的中心组学习,还有党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育等活动也在学校如火如荼地开展。这些活动使马克思主义中国化最新成果成为引领学校事业发展、推动各项工作的强大思想武器。

百余名学生认真听课,教务处、质管办相关人员、马克思主义学院部分专兼职思政课教师现场观摩……如今,湘潭医卫职院校领导班子成员带头走进思政课一线,讲授书记校长公开课,在“拔节孕穗”期增强学生真善美基因已成常态。“书记的讲课既有理论高度又有思想深度,让我深深地感受到在党的领导下,我们国家越来越繁荣富强,进一步增强了我们作为中国人的志气、骨气、底气,对实现中华民族伟大复兴的中国梦更加充满信心。”该校学生谭宇轩听课后有感而发。

党员教师与贫困学生“一对一”帮扶、社区联点共建、健康知识培训……2020年,该校护理学院获评“湘潭市深化全国文明城市建设服务工作‘先进集体’”,2021年护理学院党总支获评“湘潭市基层党组织”。“推动标准化、优质化、特色化、品牌化发展,党支部建设可实现与专业建设、人才培养的‘多频共振’。”护理学院相关负责人说。

 

 特色办学 交出“发展答卷”

 

十年逐梦前行,实现跨越发展。学校党委把握“健康中国”战略发展机遇,主动转方向,调结构,走专门化、特色化发展道路。2015年6月,学校更名为皇冠2最新官网|中国有限公司,特色办学的“大船”自此扬帆起航。

更名以来,学校积极对接医疗卫生事业的需求,着力推进了办学定位转型、专业建设转型和师资队伍转型。停招了非医卫类专业,新申办了临床医学、口腔医学等12个医卫专业。特别是新开设的医学美容技术、老年保健与管理等“紧缺专业”广受社会各界关注,充分突出了“人无我有、人有我优、人优我特”的优势和特色。到目前为止,学校共开设了21个专业(方向),医卫学生14000多人。

学校有教授、主任医师等正高职称41人,副高职称235人,“双师型”教师210余人。近年来,公开招聘医卫类教师近200人,调入、引进副高以上职称人员20余人,聘请客座、特聘教授70人,建设523人的兼职教师库,打造了一支结构合理、实力雄厚师资队伍。

转型发展以来,学校新增一所直属附属医院——湘潭市第三人民医院。截至目前,学校共有附属医院11所。通过整合11所附属医院资源,一方面,学校把课堂搬进医院、企业,在临床医学、助产、老年保健与管理、康复治疗技术等专业实施“1+1+1”、中国特色学徒制等人才培养模式改革;订单培养已覆盖70%的办学专业。通过人才培养模式改革,培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的基层医疗卫生人才。《高职临床医学专业“医院课堂”人才培养模式创新》获省教学成果一等奖。另一方面,学校把医院、企业引进学校,有6家企业投资5600余万元合作共建了口腔医学等6个专业共计4200余平米的“校中院”“校中厂”。学校还新建或升级改造了临床仿真、口腔医学、护理、助产等实训中心80余个,不断完善实训室条件,强化实践育人。

十年砥砺奋进,湘潭医卫职院实现了专业设置由分散到集中,办学基础由薄弱到不断夯实,办学特色由模糊到凸显的大转变,学校由综合性高职学院向集中服务医疗卫生产业的大转型。如今,产教融合成为学校的办学亮点,转型发展提振了教职工信心,形成了全校上下齐心协力和谐局面。

 

 制度落实  交出“治理答卷”

 

十年风雨兼程,春华秋实如歌。乘着职业教育发展的东风,学校进入了振兴发展的新阶段,着力推动制度落实,深化管理体制改革,科学谋划教育高质量发展。

分配制度改革提干劲。学校制定了《实绩绩效工资分配改革方案》《教育教学奖励办法》《科研奖励办法》等制度,并获市政府批准实施,建立起了与学校转型发展相协调的绩效工资分配制度,提高了教职工的幸福感。

干部人事改革培机制。2017年和2020年,学校创新推行全校中层干部、处级部门内设科级干部竞聘,所有干部实行任期制,任期一到重新竞争上岗。学校还通过定岗、定编、定职责“三定”工作,实行教职工全员聘任,双向选择。形成了人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制。

考核制度改革激活力。学校构建了教学院部、机关部门和中层干部、专职教师四大绩效考核体系。开发了具有工作申报、网上述职、网上投票、数据处理四大功能信息化绩效考核系统。考核中,强调过程考核,实行月“预安销号”制度,确保周周有活动安排,月月有工作计划、工作督查和考核结果。以该项目为基础的《应用型高校绩效管理的探索和实践》项目获湖南省第四届教育科学研究优秀成果“一等奖”。

后勤社会化改革提效益。学校以市场换资源,相继与建设银行、移动公司合作无偿引进1000万元资金建设智能校园;引进社会资本近1000万元,对两个校区的食堂进行提质改造;1227间学生宿舍全部安装了空调;保洁、绿化、安保和宿管、日常维修等全部实行劳务外包,节约了成本,提高了效益。

通过以上改革措施,有效激发了教职员工抓学习强素质、干事业练本领的积极性创造性,提高了工作效率。

 

 有力有为 交出“服务社会答卷”

 

    十年奋发有为,贡献医卫力量。作为湘潭市唯一一所开办医卫专业的高校,助力健康湘潭建设,既是学校的政治责任和政治担当,又是激发学校办学活力和动力的必然选择。

近年来,学校紧紧对接卫生健康产业,依托全省布局最集中、专业规模最大的医疗器械产业园、医疗创新创业产业园落户湘潭和湘潭市产业强市“千百十”工程、“1+4”主导产业体系布局,着力服务湘潭经济社会特别是卫生健康事业发展。

针对基层医疗人才队伍紧缺的情况,学校为湘潭市基层医疗卫生机构定向公费培养助理全科医生、乡村医生和预防医学专业学生。每年有超过1000人在湘潭市各医疗卫生机构顶岗实习,有1000余名毕业生毕业后直接服务湘潭经济社会发展,毕业生留潭率已达25%。 

为服务好湘潭卫生健康产业,学校围绕湘潭药品、生物医药和医疗器材等卫生健康产业,开办了药学、中药学等专业。围绕湘潭市全国首批养老服务业综合改革试点城市建设,开办了临床医学(医养方向)、老年保健与管理、护理(康复、老年护理方向)专业。

全力推进社会培训,年均实施各类培训16000余人次、开展学历教育和各类技术鉴定3800余人次。学校作为湖南省助理全科医生培训结业考核唯一考点,完成了4000余名考生的规培结业考核任务。获批全国康复治疗技术“双师型”教师培养培训、优质省级职教师资培养培训和省高职院校课程思政教学设计与实施培训项目。

学校主动承担起维护人民健康的社会责任,每年组织师生“三下乡”开展健康服务、卫生咨询,坚持开展城市医院对口支援基层卫生工作。新冠疫情爆发以来,学校师生以及附属医院医护人员发挥专业优势,为疫情防控贡献“医卫力量”,涌现了“全国疫情防控最美志愿者”的邓娟老师等一批“抗疫英雄”,赢得了社会的广泛赞誉。

 

一分耕耘一分收获。湘潭医卫职院乡村医生资格考试通过率连续5年100%,临床医学、口腔医学专业国家执助医师资格考试通过率连续2年居全省第一,护士资格证考试通过率年年居全省前列。近年来,该校学生获全国职业院校技能竞赛一等奖13项,省赛一等奖14项;获全国大学生舞龙舞狮锦标赛金牌10个、省大运会金牌2个;获挑战杯、“互联网+”、黄炎培、医学技能各类创新创业大赛国家铜奖3个、省金奖11个……一个个数据,照见了湘潭医卫职院十年奋斗征程。

 

百余年办学历程铸就医卫类职业教育标杆,十年跨越发展奠定特色办学坚实根基。面向未来,湘潭医卫职院将始终牢记党和人民的重托,不忘初心,勇担使命,踔厉奋发,推进“双高校”建设新局面,以更高标准追求卓越,为国家和社会作出新的更大贡献!(文/曹利敏)